Pres­se­mit­tei­lung

2026 / 0119 - 19.06.2026

Landkreis würdigt erfolgreiche Fremdsprachentalente aus Königs Wusterhausen

Bundeswettbewerb Fremdsprachen Auszeichnung der Schülerinnen
v.l.n.r. Dahme-Spreewalds Bildungsdezernent Stefan Klein, Englischlehrerin am Friedrich-Wilhelm-Gymnasium Dr. Sonnenberg, Schülerinnen Marie Stefan, Rieka Krone und Ida Schöps

Drei Schülerinnen der Klassenstufe 9 des Friedrich-Wilhelm-Gymnasiums Königs Wusterhausen sind im Rahmen des Bundeswettbewerbs Fremdsprachen für ihre hervorragenden Leistungen ausgezeichnet worden. Bei der Landespreisverleihung am 16. Juni 2026 am Friedrich-Ludwig-Jahn-Gymnasium in Forst überreichte Bildungsdezernent Stefan Klein im Namen des Landkreises Dahme-Spreewald einen Anerkennungspreis an das erfolgreiche Team.

Die Schülerinnen Rieka Krone, Ida Schöps und Marie Stefan überzeugten die Jury mit ihrem englischsprachigen Wettbewerbsbeitrag „Aus der Komfortzone: Selbstzweifel überwinden und Selbstbewusstsein stärken“. Betreut wurde das Projekt von Frau Dr. Sonnenberg - Englischlehrerin am Friedrich-Wilhelm-Gymnasium.

Der Bundeswettbewerb Fremdsprachen zählt zu den renommiertesten Schülerwettbewerben Deutschlands. Er fördert sprachliche Kompetenzen, Kreativität sowie interkulturelles Verständnis und bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Fremdsprachenkenntnisse auf besonders anspruchsvolle Weise unter Beweis zu stellen.

„Die Auszeichnung zeigt eindrucksvoll, welches Potenzial und Engagement an unseren Schulen vorhanden sind. Die Schülerinnen haben nicht nur ihre sprachlichen Fähigkeiten unter Beweis gestellt, sondern sich auch mit einem gesellschaftlich relevanten Thema auseinandergesetzt. Darauf können sie mit Recht stolz sein“, betonte Stefan Klein.

Stefan Klein überbrachte zugleich Glückwünsche von Landrat Sven Herzberger und dankte den Schülerinnen, ihrer Lehrerin sowie dem Friedrich-Wilhelm-Gymnasium für ihren Beitrag zur positiven Wahrnehmung des Landkreises über die Kreisgrenzen hinaus. Damit würdigt der Landkreis die besonderen Leistungen junger Menschen und das Engagement der Lehrkräfte, die solche Erfolge ermöglichen.